光的課程討論區 首頁 光的課程討論區
光的課程資訊中心副版討論區
 
 常見問題常見問題   搜尋搜尋   會員列表會員列表   會員群組會員群組   會員註冊會員註冊 
 個人資料個人資料   登入檢查您的私人訊息登入檢查您的私人訊息   登入登入 

分享專輯113. Gabriel的分享 11-27-2022

 
發表新主題   回覆主題    光的課程討論區 首頁 -> 光的課程習修園地
上一篇主題 :: 下一篇主題  
發表人 內容
darkshuter



註冊時間: 2017-05-23
文章: 1458

發表發表於: 星期二 十一月 29, 2022 11:20 am    文章主題: 分享專輯113. Gabriel的分享 11-27-2022 引言回覆

分享專輯113. Gabriel的分享 11-27-2022

Gabriel:
凡人的揚升計畫,這讓我思考:我何時開始有要進展的渴望呢?光課似乎是一個很明顯的分水嶺。還沒進光課之前我溺在人性裡不知道怎麼出來,進光課後則是潛在人性裡有序性地學習認識什麼是人性。或許是因為光課有規劃性的安排,使我逐步大量清理雜質,產生瓦解禁錮的效果,讓原本被禁錮在負面的人性意識裡,發揮不了作用的思想調整者能夠發揮引路的作用,指引我進展的方向。我的生活沒有改變,但在某個層面上有種強烈的在“前進”的感覺。因此我意識到一件事,宇宙凡人的揚升計畫,不是靈魂離開地球後才開始演進的培訓,而是在地球就開始了。光課不就是針對靈魂進行揚升的基礎教育訓練課程嗎?那豈不是人類一大福音,要多多推廣才是呢!

恒芬:
光課確實是大多數人可以用來作為靈性成長的基礎教育課程之一。


————————————————————————————————————————————————————————————————

Gabriel:
正義與邪惡向來是小說、影劇慣用的題材,在早期對於正義與邪惡的詮釋分野非常明顯,正義裡不會有邪惡,邪惡裡也不可能有正義。我開始深入探討正義與邪惡的背後,是為了守護重視的人事物而不得已行使邪惡行為,還是表面的正義是為了掩蓋醜陋的真相?或許是進入寶瓶座世紀,地球進入光子帶,人們開始探討二元對立之外的第三種可能性探討。無論是正義或邪惡的行為,都有一個共同點,就是都是從“意識”產生的。光課相當強調起心動念的影響、意識的轉化、識別的重要,這些都是在幫助靈魂們增加續存的機會,避免走向被永遠毀滅的命運,這就是宇宙的仁慈,這就是神之愛,光行者們有體認到了嗎?

————————————————————————————————————————————————————————————————

Gabriel:
我覺得Gard教授的進化與啟示相結合之課程的編排起承轉合很厲害,每堂都是獨立的內容,都聚焦在釐清某一個概念,比如一堂是講解何謂優良基因,而肉體進化又跟啟示又有什麼關聯。一堂專講歷史,提醒了心智雖發達,但少了識別的能力反而會帶來嚴重的災難。最後再用“物質、心智需要屬靈來引導整合”來貫穿前面所講的。內容呼應標題---,載體基因進化得再怎麼優良,心智再怎麼發達,所發展的科技再怎麼厲害,但如果沒有啟示(屬靈)的引導整合,依然會導致毀滅。在光課的操練過程也是如此的教導,我想光行者們應該都心有戚戚焉。很期待教授的下一堂講座……西遊記嗎?哈哈,搞不好教授自己也很想講XD~

————————————————————————————————————————————————————————————————

玉苒廈摘錄31.天堂島之感想

Gabriel:
良蕙姐貼的這篇摘錄,讓我有很大的收穫。這篇是讓我靈性進展大躍進的關鍵訊息。當時我在天使一、二的階段,總覺得在靈性進展上似乎缺了一味,但又摸不著頭緒,恰好看這篇摘錄和差不多時期聽Gard教授的講座讓我有了聯想: 我把上父住的天堂島擬人化,想像祂是有腳穩穩地站在天堂島的物質地面上(理性強的人會翻白眼哈哈)。教授的講座提到,人在物質世界平面的習修過程中,會與垂直降下的啟示交會,這個交會點,使我意識到原來是要“落地”呀!!理解了要真落地後,不但物質世界的機緣一個接一個冒出來,靈性層面也大躍進。靈感源源不斷地冒出來(這大概是靈性迴路起作用的感覺吧),那時才明白靈性進展真的是跟物質世界相輔相成呀!就像我想像的,上父身為靈性意識最高代表,也是穩穩地居於物質性的天堂島上的呀~~。我想起上光課之前我奶奶帶給我的第二個夢的內容:本來在富麗堂皇的大殿中上課,這次換到一個狀似樸素民宅的佛堂上課,奶奶雙手捧一本書來到我面前,看起來很像經書,我問她說:「這是要給我的嗎?」她邊笑著就把書打開,突然湧出源源不絕的七彩孔雀魚,我嚇一跳趕快去捧還邊著急喊到:「奶奶!!這群魚一直跑出來怎麼辦!多到我兩手捧不住了啦!!」然後就醒了。一開始我還以為她要提醒我多讀書,因為書中自有黃金屋嘛~~後來沒多久就遇到光課、玉苒廈,經過落地過程探索結果我終於明白,原來豐盛的關鍵是透過光課與啟示,真正落地認識自己。

————————————————————————————————————————————————————————————————

Gabriel:
光課的天使級次,是相當有趣的級次,我發現想體驗天使意識須先落地認識人性以及練習就用靈魂視角來看待人性。天使很瞭解我們人類,那我們如果都不瞭解自己身為人類的人性的話,想像一下天使要跟我們討論人性的問題,結果一問三不知,這樣根本意識沒對等,怎麼有辦法連結到天使意識?認知完全沒交集呀!我覺得視角至少要拉到用靈魂來看待人性的層面,才有機會多少體會天使是“怎麼用友愛的”眼神“來看我們人類”的感覺。我想,透過光課的天使級次,甚至單子級次,能讓我們跟上界存有有更深的連結感,更確信人類是不孤單的~~

在“靈魂的底蘊”群組,我跟朵仔有個 “分享”的延伸討論:識別 “八卦”跟“分享”的區別。我在跟人講述經驗的時候到底是在八卦還是在分享?

————————————————————————————————————————————————————————————————

第38篇地方宇宙的侍奉之靈(小天使、小天女、中道者)之感想

Gabriel:
七年前我剛進光課就問過上師說如果有各種不同語言的人種在上光課,那他們靜心問問題時,上師真的全部都聽得懂嗎?七年後這篇終於給了答案,原來是有“翻譯官”喔!?這樣以後拜拜也不用糾結半天了,因為我媽都教說拜拜要講台語,不然臺灣的神明會聽不懂(我媽真的很可愛哈哈)。我心裡都還會os說我一口破台語祂們應該會更聽不懂吧!而且臺灣的基督教也是講台語的,以前還os說難不成耶穌還要學台語喔?!不然怎麼聽得懂信徒在祈禱什麼?現在明白了,祂不用學台語,因為有一堆翻譯官…哈哈~這篇怎麼那麼好玩XD~

小天使跟小天女被地方母靈接納後再生的這個描述怎麼跟卡牌遊戲的模式很像啊?卡牌手遊就是2張以上的牌卡合成為一張超強戰鬥力的卡牌,讓玩家使用時無往不利,所以再低階的牌都有使用價值,要珍惜的!因為合成出來都是王牌耶~~宇宙也很懂遊戲呢~

中道者的運作真是讓我嘖嘖稱奇,負責的不同屬性的兩類,互相交流,融合成一個有效益的服務網絡。宇宙不同的組織看似不相干,卻在高度協調中和諧運作。我想到這幾天我們正在討論的動力磁場和磁力磁場,兩個不同屬性的元素,卻能夠平衡地發揮強大的能量。如果把我們自己的身體也看成一個小宇宙的話,要如何讓自己各個層面與系統和諧運作,端看個人整合的功力了,這也是光課一直教導的核心概念:如何整合自己。物質與靈性、陰性和陽性…等等,如果想像宇宙組織運作的這麼和諧的話,有很多層面都值得我們去思考。

————————————————————————————————————————————————————————————————

Gabriel:
看到朵仔寫了“常常忘了帶湯匙”這幾個字讓我大笑,我要提醒靈魂記得帶金湯匙來出生啊!

恒芬:
我們這些接觸並理解第五紀元的揚升之梯與啟示的人,無論經濟狀況,社會地位有何不同,靈性的豐盛,表示都是帶著金湯匙來出生的靈魂。


Gabriel:
最開始在光課的靜心冥想中,最常看到的字眼就是“觀想”,我就疑惑說這兩個字出現頻率這麼高應該有什麼用意,後來練習“觀想”久了之後發現聚焦及專注力強化了很多,接下來我就思考一件事:什麼是該聚焦、專注的事物、行為上?就如同啟示所提醒的,不要浪費心思在無用的猜測上,我開始觀察什麼才是跟“進展”有關的事物、行為,漸漸地在聚焦、專注的部份去蕪存菁,當然這過程還是有很多跟人性的過招情形,相信光行者們應該都心有戚戚焉。

關於迪諾爾聖子的靈性教育部分,我想光課或許是在亞當計畫失敗後的補救方案,因為亞當計畫是要強化肉體對靈性的感受力,經過光課一段時間的訓練也能有提升感知力的效果,雖然強度可能沒有亞當真正執行計畫後的效果來得大,不過,光課這個加速進展的方案有總比沒有好,因為如果沒有先做感知力提升訓練的鋪路的話,再怎麼厲害的靈性教育計畫也是白搭了。所以,光行者們,大家加油~~
回頂端
檢視會員個人資料 發送私人訊息
從之前的文章開始顯示:   
發表新主題   回覆主題    光的課程討論區 首頁 -> 光的課程習修園地 所有的時間均為 台北時間 (GMT + 8 小時)
1頁(共1頁)

 
前往:  
無法 在這個版面發表文章
無法 在這個版面回覆文章
無法 在這個版面編輯文章
無法 在這個版面刪除文章
無法 在這個版面進行投票


Powered by phpBB © 2001, 2005 phpBB Group
正體中文語系由 phpbb-tw 維護製作