張玉娟
註冊時間: 2018-01-26 文章: 22 來自(可填): 高雄
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發表於: 星期一 三月 12, 2018 7:08 pm 文章主題: 光的飛行航程Q&A: Q1和Q2:「光的飛行航程」是什麼形式的課程?可以達到什麼目的? |
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Q1:「光的飛行航程」是什麼形式的課程?
這是一套教導孩子們運用『光』的課程,主旨是啟發兒童與少年的心靈。整個課程的過程是一個完整的自我人格層面的學習,這課程教導孩子們依序發展「自我概念」、「自我覺察」、「自我價值」、「自我延伸」、「自我實現」、「自我接納」、「自我理解」、「自我原諒」、「自我肯定」以及「自我選擇」。引導孩子們認識美好的心靈本質,教導正確的自我認識。
課程設計藉由聽故事或閱讀課文進行,以貼近孩子們生命發展的同步性故事,找到一個能與他們的生命認同的方式成長。因此,每一個孩子進入故事會聽到他們想聽的、看到他們想看的,是符合內在需求與渴望去建構他們心中理想的生命故事。
Q2:「光的飛行航程」可以達到什麼目的?
這航程是由老師帶領孩子們閉上眼睛、深呼吸、靜心聆聽故事獲得潛移默化的正向思考能力並帶回生活中,逐漸養成以正確的角度看待事情的好習慣。這課程亦能培養孩子們「安靜與專心」的能力,當孩子們學會靜心專注的技巧,以後無論在教室裡或在書桌前都能安坐學習。
課程內涵符合「情意教育目標」,是為了教導孩子們學會以正面思想及情緒來瞭解自己、學會用同理心去關懷別人、懂得調適情緒與紓解壓力的方法、發現有趣和喜歡做的事物以及思考如何面對與解決問題等……。而這些都是發展良好人格需要建立的正確觀念。
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